Tijdens deze tweedaagse cursus start je vanuit jouw eigen schoolvisie op het leren bij jonge kinderen. We kijken naar de huidige situatie: het onderwijs is anders en/of minder geweest. Wat is er precies gebeurd, waar staan de leerlingen nu? En, wat is er dan precies nodig? Van daaruit bekijken we welke begeleidingsvragen hieronder liggen. Wat kan jij als IB’er juist nu - in deze actualiteit - extra doen om in het licht van jouw eigen schoolvisie, het onderwijs te begeleiden teneinde een optimale ontwikkeling bij de leerlingen te realiseren? Hoe kan je de NPO-gelden goed en effectief besteden op dit gebied?

Na het volgen van deze tweedaagse:

• Is je inhoudelijke kennis over het jonge kind aangescherpt.
• Kan je kijken met een andere bril naar ontwikkelingskansen van kinderen.
• Heb je de begeleidingsvragen van jouw team helder voor ogen.
• Weet je welke interventies passend zijn bij jullie visie op het onderwijs aan jonge kinderen.

Data

Bijeenkomst 1 - maandag 4 maart 2024
Bijeenkomst 2 - dinsdag 9 april 2024

Alle bijeenkomsten zijn van 10.00 - 17.00 uur

Bijeenkomst 1: Theorie & doorgaande lijn

Op de eerste cursusdag gaan we vanuit de theorie op ontwikkeling van jonge kinderen, kijken naar de doorgaande lijn van peuters naar groep 3. We gaan vanuit de visie in op de verschillende aspecten, en hoe deze er concreet uit behoren te zien.

We sluiten het af met een praktijkopdracht gericht op de eigen school.

• De visie op onderwijs aan het jonge kind.
• Hoe leren jonge kinderen?
• Het belang van spel bij het beredeneerd aanbod. 
• Hoe maak je binnen de school een doorgaande leerlijn van groep 1, 2 naar 3?
• Belang van goede interactie van de leerkracht met de kinderen.

Bijeenkomst 2: Passende interventies & NPO

Op de tweede dag gaan we vanuit deze praktijkopdracht in op welke interventies passend zijn. Welke begeleidingsvragen liggen er en welke antwoorden kan je formuleren? We maken hier een schakeling naar het NPO en bekijken wat er bekend is en hoe we ermee kunnen werken in de school. 

• Betekenis voor uitvoering op de werkvloer.
• Thematisch werken aan de doelen.
• Begeleiden van de attitude bij de onderbouwleerkracht.
• Rol van de leerkracht van groep 1, 2 en 3.
• Waar loop je als team tegenaan? Waar liggen de uitdagingen?
• Hoe kan je als leerkracht én IB'er ermee omgaan?

IB’ers en iedereen die op school meedenkt en/of meewerkt aan het onderwijs aan jonge kinderen.

Aanvangsniveau - HBO
Niveau van de cursus - HBO

Vrijstellingsbeleid - Geen

Deze cursus vergt een investering van €695 (vrij van BTW) en is inclusief:

• Koffie/thee/frisdrank en lunch.
• Cursusmateriaal (praktische hulpmiddelen, checklists, artikelen, enz.)
• Persoonlijke feedback tijdens de bijeenkomst.
• Volg je de opleiding en ben je lid van TIB? Dan heb je gratis toegang tot alle extra literatuur uit onze IB-kennisbank.

Leden van TIB, PO Magazine en oud-deelnemers ontvangen €25 ledenkorting.
Bovendien ontvangt iedereen tot 1 januari 2024 €25 vroegboekkorting voor de najaarscursus!

2 gratis TIBtools bij deze cusus!

Deze twee TIBtools t.w.v €23,50 per stuk ontvang je gratis bij aanvang van de cursus:

Combinatiegroep 2/3. Doen! Van Cobi Visser & Frida Meints

Werk met peuters en kleuters in één groep Van Imke Denissen & Brigitte IJpelaar

Cursus- en vergadercentrum Domstad - Utrecht

Adres: Koningsbergerstraat 9, 3531 AJ Utrecht.

Parkeren kan op de P1 van de Jaarbeurs. De locatie ligt op ongeveer 15 minuten lopen van station Utrecht Centraal. Klik hier voor meer informatie en een routebeschrijving.