Opleidingen

Een ononderbroken leerontwikkeling realiseren is in de onderbouw altijd een uitdaging.

Welke visie is er nodig om aan de doorgaande lijn gezamenlijk vorm te geven?

Wat is de essentie in de overstap naar groep 3?

Hoe laat je kleuters spelen en bewegen zoals ze dat vanuit de ontwikkeling nodig hebben?

Wat vraagt het van het team, de individuele leerkracht en de IB-er/onderbouw coördinator?

Bij de instroom lijken sommige kleuters nog veel peuterachtig gedrag te hebben, wat betekent dat voor je aanbod? 

Al deze vragen komen in veel onderbouw teams voor. In deze bijeenkomsten gaan we onderbouwd én met aandacht voor jouw eigen schoolsituatie aan de slag. 

Hoe kom je tot een  goed plan?

Door samen deze dagen te volgen kun je goed analyseren wat nodig is, wat er al goed loopt en waar de kansen liggen.

Als intern begeleider of kwaliteitscoördinator speel jij een cruciale rol in het realiseren van inclusief onderwijs. Maar hoe zet je de volgende stap? Hoe ontwikkel je een gedeelde visie? Hoe begeleid je teams, ondersteun je leerkrachten en borg je verandering op schoolniveau?

Deze opleiding biedt jou praktische handvatten en concrete inzichten om inclusief onderwijs effectief vorm te geven. Gedurende vijf inspirerende bijeenkomsten werk je aan een verbetertraject binnen jouw eigen school, ondersteund door maatjesleren en de VAL-didactiek. Je leert niet alleen van experts, maar ook van collega’s die dezelfde ambitie delen.