Opleidingen

Verdiepen, verbinden & versterken

Heb jij de Verdiepende opleiding IB als KC afgelopen jaren gevolgd bij Instondo Academy en ben jij nieuwsgierig naar nieuwe ontwikkelingen, enthousiasmerende werkvormen en aanvullende kennis die hierop aansluit? 

Schrijf je dan in voor de terugkomdag van de Verdiepende IB als KC opleiding van Instondo Academy.

 
Tijdens deze dag nemen Vivian van Alem en Mieke Michiels je mee in een interessant programma waarin er ingezoomd wordt op de meest recente actualiteiten rondom de drie domeinen van de intern begeleider als kwaliteitcoördinator. 

Deze dag zal bestaan uit een interactief programma waarin voorkennis wordt opgehaald en nieuwe kennis wordt toegevoegd, zodat dit direct vertaald kan worden naar de onderwijspraktijk van de deelnemer. 

Mieke & Vivian zien er naar uit je weer te ontmoeten!

De focus van de intern begeleider als kwaliteitscoördinator verandert van curatief naar meer preventief samenwerken aan goed onderwijs voor elke leerling. Dit vraagt om een goed onderwijsaanbod afgestemd op je leerlingenpopulatie. Hoe kun je in een professionele leergemeenschap systematisch werken aan kwaliteitsverbetering? Sturen op onderwijskwaliteit vanuit datazingeving werkt. In deze opleiding leer je hoe je het vakmanschap van de leraren in de school versterkt en hoe je een schoolverbetertraject ontwerpt en begeleidt. Deze opleiding geeft je handvatten om actuele inzichten direct in te zetten in je eigen onderwijspraktijk.

Als intern begeleider of kwaliteitscoördinator speel jij een cruciale rol in het realiseren van inclusief onderwijs. Maar hoe zet je de volgende stap? Hoe ontwikkel je een gedeelde visie? Hoe begeleid je teams, ondersteun je leerkrachten en borg je verandering op schoolniveau?

Deze opleiding biedt jou praktische handvatten en concrete inzichten om inclusief onderwijs effectief vorm te geven. Gedurende vijf inspirerende bijeenkomsten werk je aan een verbetertraject binnen jouw eigen school, ondersteund door maatjesleren en de VAL-didactiek. Je leert niet alleen van experts, maar ook van collega’s die dezelfde ambitie delen.

Allebei ben je druk, waardoor het niet altijd lukt om even met elkaar te zitten, om samen te kijken hoe je bepaalde zaken binnen de school op een duurzame wijze aan wilt pakken.
Er waren toch afspraken gemaakt over het opstellen van de groepsplannen? Of over de rekenaanpak om de opbrengsten binnen de school te verhogen?
Waarom gebeurt het dan nog niet? En waarom doet de ene leerkracht het wel en de andere niet?
Ga samen als duo aan de slag en kijk hoe je elkaar kan versterken. Ieder vanuit een andere positie, meer leidinggevend versus meer coachend. Hoe stem je het met elkaar af en krijg je samen het team in beweging?

Het zijn roerige tijden in het onderwijs. De waan van alle dag doet dagelijks een groot beroep op de leerkracht, IB/ KC, onderwijs ondersteuner en-of pedagogisch medewerker. Maar hoe staat het met de toekomst van onderwijs (en opvang) op lange termijn? Het is van belang om gezamenlijk concrete plannen en acties helder voor ogen te hebben. 

Jij als IB/KC hebt daar grote invloed op. Jij kan het verschil maken vanuit jouw kennis, kunde en ervaring. Maar hoe doe je dat? Hoe krijg je je collega’s mee in schoolontwikkeling? Hoe draag jij bij aan een professionele cultuur? 

Deze opleiding geeft je handvatten en inzichten om tot het hart van de school in relatie tot jou als persoon/professional te komen. Je wordt geïnspireerd en gemotiveerd om je persoonlijk leiderschap te vergroten ten aanzien van schoolontwikkeling. Zo leg jij de basis voor een professionele cultuur en duurzame groei!